7 projets, 13 équipes, 3 semaines : les B1 en immersion professionnelle
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Des projets réels pour découvrir le métier de développeur
Du 23 mars au 10 avril, les étudiants de première année de CODA ont troqué les exercices classiques contre une expérience bien plus intense : trois semaines de développement informatique en conditions réelles, au contact de partenaires locaux.
Au programme, sept projets distincts confiés à treize équipes, des clients exigeants, des délais serrés et une seule règle : livrer.
Parmi les entreprises et organisations partenaires de cette édition, des noms aussi variés que Hutchinson, LI²RSO, le Lab'O Village by CA, l'association Cap Access, Six Huit Production, Jérôme Le Guen ou encore le Corso Fleuri de Donnery.
Chaque groupe a reçu une note de cadrage détaillée, un interlocuteur référent et une problématique concrète à résoudre.
Les sujets ? Un annuaire collaborateur intelligent pour un géant industriel, une plateforme de simulation médicale pour un laboratoire de recherche, une application d'apprentissage de la musique pour les enfants, un écran d'affichage dynamique pour un hub d'innovation ou encore la refonte d'un système de caisse pour une fête locale. Des projets ancrés dans le réel, pas dans des cahiers des charges inventés pour l'occasion.
« Comme dans une vraie agence » : l'immersion vue par les étudiants
« Ce qui m'a frappé, c'est qu'on ne savait pas quoi attendre du client avant le kickoff. Comme dans une vraie agence, on a dû poser les bonnes questions dès le premier jour », confie Marine, étudiante sur le projet Six Huit Production.
« Travailler avec un vrai interlocuteur, ça change tout. On ne peut pas juste rendre quelque chose qui fonctionne à peu près. Il y a quelqu'un en face qui attend un projet fonctionnel », ajoute Achille, dont l'équipe a planché sur l'annuaire Hutchinson.
La relation avec les professionnels a été au cœur de l'exercice : points d'avancement réguliers, remontée de blocages, adaptation aux retours. Une posture que les étudiants ont dû adopter rapidement, souvent pour la première fois. « Le plus dur, c'était de s'organiser entre nous. Chacun avait ses forces, mais il fallait qu'on avance ensemble, pas en parallèle », reconnaît Louis, membre de l'équipe Lab'O. « J'ai vraiment compris ce que voulait dire travailler en équipe, ce n’est pas juste se diviser les tâches, mais se parler, débloquer les autres, revoir son code pour que quelqu'un d'autre puisse le reprendre », complèt Amy, sur le projet LI²RSO.
Trois semaines pour vivre un projet professionnel de A à Z
Le 10 avril, lors du Kickout, les partenaires ont dévoilé leur équipe coup de cœur pour chacun des sept projets, un moment de reconnaissance qui a clôturé ces 3 semaines de développement intensif sur une note de fierté collective. Au-delà de la compétition amicale, c'est toute la philosophie pédagogique de CODA qui s'est exprimée dans cet exercice : apprendre en faisant, apprendre en échouant, apprendre en se relevant. Les livrables rendus restent des prototypes, c'est assumé et chaque client en a été informé mais la valeur de l'expérience, elle, est bien réelle. En trois semaines, ces futurs développeurs ont traversé toutes les étapes d'un projet professionnel : qualification du besoin, conception UI/UX, organisation en sprints, communication client et livraison finale. Un condensé de ce qu'ils feront pendant toute leur carrière, avec en prime la fierté d'avoir mis au point une solution pour de véritables utilisateurs.
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